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提高了
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生物平均分是21分
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我记得清楚的很
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21分是卷面分数的40%
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在西堡中学属于正常的得分率
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校长默默点头
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等英语和语文的平均分送来了
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算一下他们的总分是多少
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英语成绩送来的很快
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锐学组的平均分更高
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达到了52分
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令许多人大吃一惊
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就在几个月前
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还有学生的英语是个位数呢
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看来背课文是挺有用的
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来送成绩的英语老师很不愿意承认这一点
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英语的难点和重点应该是语法才对
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如果不是要讲语法
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英语老师的作用要削弱好大一块
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要说不甘心
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肯定是有点的
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赵丹年照例问到
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英语的平均分提高了多少
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全年级来看
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提高了5分左右
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锐学组的提高了18分
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英语老师算出这个数字
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自己也吓了一跳
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赵丹年的呼吸也略显急促
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总分平均增加了50分
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这比单科增加50分还要令人吃惊
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因为单科的分数上升有极限
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正常学生达到90%的分数就会遭遇瓶颈
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满分所耗费的精力要比90%多上数倍
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平均加分就不同了
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就现在不到平均线的分数
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到高考的时候
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再增加几十分都是有可能的
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庄牧生拿着政治和语文的分数回来
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来个人加总分
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两名会用算盘的老师主动帮忙
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三个项目都算了出来
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庄牧生当场念了出来
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语文平均分增加4分
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政治少了5分
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总分算下来
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全年级平均提升20分
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锐学组的平均提升52分
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二十多名老师齐齐吸气
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平均分增加52分
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这绝对超出他们的理解范畴了
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如果复读就能加分
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回炉班也不会有那么多的老生了
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在正常年份
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复读的老生只有六成人的分数能提高
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提高超过20分的连一成都不到
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那是要真的下了苦功
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而且开窍了才能做到的
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更令人难以接受的是锐学组的学生和普通学生的差距
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别看全年级的平均分提升了20分
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可大家都明白
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那是被锐学组拉上去的
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这种同在一个学校
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甚至同在一个班
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却相差如此多分数的情况
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实在令人无法置信
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锐学组的平均分是多少
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赵丹年是个结果至上的人
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想的还没其他老师多
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庄牧生低头
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330分
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在锐学组内
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有的学生以前才是200分的样子
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提升的虽多
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也不至于一下子达到高考线
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例如曹宝明
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分数尽管有了极大的提高
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依然不到350分
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离大专线还有不短的距离
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若是按照西堡中学的复读生的正常长分状况
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曹宝明得再复读两次
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才有大专的希望
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若是复读两次就能考上大专
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学生们乐意之至
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家长也会砸锅卖铁的支持的
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即使是家庭贫困的学生
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若是家里有一个能读大学的学生
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亲戚们也不会吝啬于帮助
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复读从来就不是什么十拿九稳的事
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今年长分了
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明年掉分了的情况时有发生
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这让家庭和学生承受了更大的压力
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赵丹年承受的压力也不小
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他也不指望着锐学组能全员通过高考
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380分的有几个
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8个人
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庄牧生数了一下
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念了出来以后
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又特意数了一遍
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赵丹年喜形于色
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其他老师也是差不多的欣喜
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53
54
55
56
57
58
59
60
61
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63
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65
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91
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7570
7571
7572
7573
7574
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7576
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7578
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7580
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7582
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